Umwelt und Nachhaltigkeit als neue Positionen in der Beruflichen Bildung: Wie gehen Firmen und Bildungsträger damit um?

In der Bildungswelt wird die Berufliche Bildung häufig wohl eher am Rande wahrgenommen. Die Besonderheiten liegen zum einen in der Verteilung der Bildung auf zwei Lernorte - in die (Berufs-)Schule und den Lernort Betrieb. Darüber hinaus gibt es eine bundesweit einheitliche Rahmensetzung in der betrieblichen Bildung durch das Bundesinstitut für Berufliche Bildung / BIBB und andererseits in der Handlungsorientierung an Arbeits- und Geschäftsprozessen, welche sich natürlich von der allgemeinen Bildung wesentlich unterscheiden. Dabei sind für eine Transformation Deutschlands zur nachhaltigen Entwicklung die beruflichen Realitäten und Entscheidungen in den Unternehmen von essenzieller Bedeutung. Wir diskutieren u.a. folgende Fragen: Was sind „Standardberufsbildpositionen“ und welche Bedeutung haben dabei die Themen Umwelt und Nachhaltigkeit? Welche Herausforderungen müssen sich Unternehmen stellen und warum bietet die Nachhaltige Entwicklung hier eine Orientierung? Welche Prozesse laufen in Unternehmen ab, die sich entscheiden müssen, eine Innovation anzunehmen oder abzulehnen? Und welche Bedeutung hat dabei BNE?