Literatur, Bildungsangebote

Auf dieser Seite stellen wir Ihnen verschiedene Bücher, Bildungsmaterialien und Internetseiten vor, die für Ihre Arbeit hilfreich sein können.

 

BNE in der außerschulischen Bildung - ein Praxisleitfaden

Die AG Außerschulische Bildung der UN-Dekade hat eine Handreichung zu Qualitätskriterien für die Fortbildung von Multiplikatoren in der Außerschulischen Bildung entwickelt. [mehr]

Handbuch Medien und Nachhaltigkeit

Das Handbuch des Ministeriums für Bundesangelegenheiten, Europa und Medien des Landes Nordrhein-Westfalen bildet die Potenziale der (Neuen) Medien für die Nachhaltigkeitsarbeit ab und demonstriert anhand von Praxisbeispielen die Bandbreite und Wirksamkeit kompetenter Mediennutzung für die Bildung für nachhaltige Entwicklung. [mehr]

Lern-, Erlebnis- und Bewegungsspiele in Wald und Wiese und an Bach und Teich

Die Naturschutzpädagogik ist ein wesentlicher Bestandteil der Bildung für nachhaltige Entwicklung und deren zentraler Belange der Vermittlung von Kompetenzen, Werten und Wissen. Das spielerische Entdecken und Erleben der Natur trägt dazu bei, dass Kinder einen emotionalen Bezug zu ihrer Umwelt bekommen. Zu Pflanzen und Tieren, zu den Steinen und dem Wasser, kurz zu allem, was so sachlich mit den... [mehr]

Broschürentipp

Leitfaden Klimaschutzkampagne

Der Förderverein NaturGut Ophoven hat einen Leitfaden zur Konzeption und Durchführung einer Klimaschutzkampagne herausgegeben. Diese Infobroschüre gibt Tipps für die Gestaltung effektiver Informationsstände für Nichtregierungsorganisationen am Beispiel der Kampagne "Klimaschutz - jeder, jeden Tag!" in Köln und Leverkusen. [mehr]

Waldpädagogischer Leitfaden

Der Waldpädagogische Leitfaden liegt mittlerweile in einer 7. komplett überarbeiteten und erweiterten Auflage vor. Er wendet sich an alle, die in der Waldpädagogik erlebnisorientierte und waldbezogene Bildungsprogramme anbieten und dabei BNE in die Praxis umsetzen wollen. [mehr]

Wegweiser Evaluation

Von der Projektidee bis zum bleibenden Ausstellungserlebnis

Qualitätsentwicklung in Umweltbildungseinrichtungen mittels Evaluation ist eher die Ausnahme als die Regel. Wenn Untersuchungsverfahren eingesetzt werden, dann meist zu spät. Präventive Maßnahmen sind indessen ein bislang unterschätztes Einsatzfeld. Dies ergab eine Umfrage von 2007, an der sich 150 Einrichtungen in Deutschland beteiligten. Ein praktischer Ratgeber, der im Sommer 2009 erschienen... [mehr]

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